Teachers and Schools for Inclusive Society
-
ಸಮುದಾಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ವ್ಯಕ್ತಿ
ಲೇ ಶರದ್ ಸುರೆ | Mar 28, 2024
ರಾಯಚೂರು ಜಿಲ್ಲೆಯ ಲಿಂಗಸೂಗೂರು ತಾಲ್ಲೂಕಿನಲ್ಲಿರುವ ಮಾಕಾಪುರದ ಸರ್ಕಾರಿ ಹಿರಿಯ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆ (ಜಿಎಚ್ಪಿಎಸ್) 1960 ರಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪನೆಯಾಯಿತು. ಇದು ಮಾಕಾಪುರ, ಮಾರಾಲಿ ಮತ್ತು ತೆಲೆಕಟ್ಟು ಗ್ರಾಮಗಳ ಮಕ್ಕಳ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತಲಿದೆ
-
कठिन है रहगुज़र…
लेखक: राजेश यादव ; सम्पादन : राजेश उत्साही | Nov 16, 2023
यहाँ सम्भावनाओं से भरे ऐसे ही एक शासकीय विद्यालय के शिक्षकों और उनकी कोशिशों को लेकर कुछ चर्चा की जा रही है। यह तमाम नाउम्मीदियों के बीच उम्मीद की चिंगारी जीवित रखने वाले चन्द उदाहरणों में शामिल हो सकते हैं।
-
The Courage to Teach: Going Beyond the Constraints of Contexts
By Rajashree Srinivasan | Jan 1, 2021
One day, when he asked the children about their ambitions, there was a long silence. Then, the children responded that they would continue to be in agriculture, their parents’ occupation. The response made Rajendra uncomfortable.
-
Working with Children and Transforming Classrooms
By Aruna Jyothi V | Oct 28, 2020
Anoop’s deep conviction in creating opportunities for learning; engaging with children whole-heartedly; believing in the process being more important than the product; lesson plans being restrictive rather than liberating, are some of the practices that can be witnessed in his classroom.
-
Confidence in Collegiality
By Rajashree Srinivasan | Oct 21, 2020
Teachers have to proactively seek the participation of parents in the functioning and improvement of the school. Parents too need to support teachers and head-teachers and understand their problems and respond in humane ways. This two-way street is what teachers like Thanendra nurture as pathways to improving quality.
-
Science Brought Alive in the Classroom
By Alex Joy | Sep 9, 2020
In both the classes that I observed, I noticed that Mithun was acting mostly as a guide and facilitator, rather than as a sage dispensing knowledge. The lessons were embedded into the context of the students, built around the life of students and the environment in which they played around and lived.
-
Empathy is Key to Being a Good Teacher
By Shipra Suneja | Aug 11, 2020
Head Teacher Rana felt that children needed coaching to not just be able to get admission into the Army School, but also so that they may have better chances of rising to higher positions in the Indian Army. He started teaching children content related to the syllabus of Navodaya Vidyalaya, Sainik Schools, Rajiv Navodaya Vidyalaya, Himjyoti School, besides the regular school syllabus. It worked so well that in the last 10 years, about 30 students have got admission into these schools.
-
A Primary School Teacher Who Wears Many Hats
Ms Khan has been a teacher for over 20 years now. That she is passionate about her profession would be an understatement considering her complete dedication to her work. She has been posted in the same school for more than 11 years and has spent every moment thinking about ways of helping her students learn better.
-
A Teacher Transformed Through Training
By Ritika Gupta | Apr 20, 2020
It is the marriage of internal dispositions and external factors that contribute to the making of a teacher. From Ms Gayatri’s example, we can see just how important a role training can play, and that has important implications on the role of teacher training.
-
Teacher as the Epicentre for Change
By Ritika Gupta | Apr 13, 2020
Headteacher Joshi’s enthusiasm is not limited to the school. She actively engages with the community. During the summer holidays, she conducts summer camps for children with activities such as painting, dancing and play.
-
Challenging the Notion of Ineffectiveness of Government Schools: A Case Study
By Vipin Kumar Chauhan and Ananas Kumar | Dec 17, 2019
There are government schools, though limited in number, which have changed the widespread notion of government schools being ineffective. The Government Primary School in Pataliya village in the Kotabag block of Nainital in Uttarakhand is one of these.
-
ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಶಿಕ್ಷಣದ ಭರವಸೆಯತ್ತ ಮುಂದಾಳತ್ವ
ಲೇ: ರಾಜಶ್ರೀ ಶ್ರೀನಿವಾಸನ್ | Sep 26, 2019
ಚಿಕ್ಕ ಮಂಡ್ಯದ ಸರ್ಕಾರಿ ಹಿರಿಯ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯನ್ನು (ಸ.ಹಿ.ಪ್ರಾ. ಶಾಲೆ) 1951ರಲ್ಲೂ ಮತ್ತು ಶಿಶುವಿಹಾರವನ್ನು 2016ರಲ್ಲೂ ಆರಂಭಿಸಲಾಯಿತು.
-
ಲಂಬಾಣಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಸತಿ ಶಾಲೆ ಒದಗಿಸಿದ ಮುಖ್ಯ ಶಿಕ್ಷಕಿ – ಅನುಜಾ ಸಿದ್ದಪ್ಪ ಗುಬ್ಬ
ಲೇ: ಉಮಾಶಂಕರ ಪೆರಿಯೋಡಿ ಮತ್ತು ಸುನೀತ ಎಸ್. ರಾವ್ | Sep 6, 2019
ನಾವು ಅಂಬಲನೂರು ಸರ್ಕಾರಿ ಹಿರಿಯ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆ ಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿದಾಗ ಅಲ್ಲಿನ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಒಂದಲ್ಲ ಒಂದು ಕಲಿಕಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವುದು ಕಂಡುಬಂದಿತು
-
Extending Residential Facility to Lamani Children
By Umashankar Periodi and Sunita S Rao | Sep 6, 2019
The Lamani (Lambani) tribe, when they migrate for work, take their children along which leads to the children being out of school for almost six months.
-
ವಲಸೆ ಕಾರ್ಮಿಕರ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುವುದು
ಲೇ: ಉಮಾಶಂಕರ್ ಪೆರಿಯೋಡಿ ಮತ್ತು ರಚನಾ ಪಟವರ್ಧನ್ | Aug 30, 2019
ನೀಲಮ್ಮ ನಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕ ಕಲಿಕಾ ಕೇಂದ್ರಕ್ಕೆ (ಟಿಎಲ್ಸಿ) ಖಾಯಂ ಆಗಿ ಭೇಟಿಕೊಡುತ್ತಿರುವ ಓರ್ವ ಶಿಕ್ಷಕಿ. ಅಲ್ಲಿಯ ಸಭೆಗಳಲ್ಲಿ ಆಕೆಯ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯಿಂದ ಅವರು ನಮಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಪರಿಚಿತರು.
-
ಎಲ್ಲ ಮಕ್ಕಳೂ ಕಲಿಯಬಲ್ಲರು
ಸರ್ಕಾರಿ ಹಿರಿಯ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆ, ನೀಲೋಗಿಪುರ – ಇದು ಕರ್ನಾಟಕದ ಕೊಪ್ಪಳ ಜಿಲ್ಲೆಯಲ್ಲಿರುವ ಒಂದು ಶಾಲೆ. ಹೈದರಾಬಾದ್-ಕರ್ನಾಟಕ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಮಾನವ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸೂಚ್ಯಂಕಗಳು ಹಿಂದುಳಿದಿರುವ ಕಾರಣ, ಭಾರತ ಸಂವಿಧಾನದ ಅನುಚ್ಛೇದ…
-
ಪರಿವರ್ತನೆಯ ಹರಿಕಾರನಾಗಿ ಮುಖ್ಯ
ಲೇ: ಶರದ್ ಸುರೆ ಮತ್ತು ಮೇಘಾ ಕುಲಕರ್ಣಿ | Aug 1, 2019
ಯಾದಗಿರಿ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಜಿಲ್ಲಾ ಕೇಂದ್ರದಿಂದ 120 ಕಿಲೋಮೀಟರ್ ದೂರದಲ್ಲಿ ಜುಮಾಲಾಪುರ ದೊಡ್ಡ ತಾಂಡಾದ ಸರಕಾರಿ ಹಿರಿಯ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆ ಇದೆ.
-
ಕನಸಿನ ಸಾಕಾರ
ಲೇ: ಶರದ್ ಸುರೆ, ಶಿವುಕುಮಾರ್ ಸಿಎಂ | July 26, 2019
ಅದು ಬೀದರ್ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಹುಮ್ನಾಬಾದ್ ತಾಲೂಕಿನ ಹಳ್ಳಿಖೇಡ ಗ್ರಾಮದಲ್ಲಿರುವ ನೆಹರೂ ನಗರದ ಸರಕಾರಿ ಕಿರಿಯ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆ. ಶಾಲೆಯ ಆವರಣ ಹಚ್ಚಹಸಿರಿನಿಂದ ತುಂಬಿದೆ.
-
Providing Quality Education to Children of Migrant Labourers
By Umashankar Periodi and Rachana Patwardhan | July 11, 2019
Neelamma teacher came across as someone who does not talk too much about the wonderful work that she is doing. It was interesting to talk to her and understand her vision behind the role she plays in the school.
-
ಸಂಪನ್ಮೂಲ ವಿಜ್ಞಾನ ಶಿಕ್ಷಕರು
ಲೇ: ಶರದ್ ಸುರೆ ಮತ್ತು ಮಹಬೂಬ ಪೀರ | July 6, 2019
ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಹತ್ತು ತರಗತಿ ಕೋಣೆಗಳಿದ್ದು ಅವು ದಾಖಲಾತಿ ಪಡೆದ ಮಕ್ಕಳ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಸಾಕಾಗುತ್ತವೆ. ಮೂರನೆಯವರೆಗಿನ, ಕೆಳ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಹಾಗೂ ಅವರಿಗೆ ನಲಿ-ಕಲಿ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮೇಲಿನ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಡೆಸ್ಕ್ಮತ್ತು ಬೆಂಚುಗಳಿವೆ.
-
Bringing Child Labourers to School
By Umashankar Periodi and Sarala Kairanna | June 26, 2019
Sukanya teacher meets brick kiln owners and parents of the children working there to motivate them to send the children to school.
-
ಬಾಲ್ಯ ವಿವಾಹದ ವಿರುದ್ಧದ ಹೋರಾಟ, ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸಿದ ಕಥನ
ಲೇ: ರಾಜಶ್ರೀ ಶ್ರೀನಿವಾಸನ್ | June 26, 2019
ಕರ್ನಾಟಕ ರಾಜ್ಯದ ಕೊಪ್ಪಳ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಬೂದುಗುಂಪ, ರಾಜ್ಯ ಹಾಗೂ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಹೆದ್ದಾರಿ ಸಂಖ್ಯೆ 19ರ ಸಮೀಪದಲ್ಲಿರುವ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಗ್ರಾಮ. ಕೊಪ್ಪಳ ತಾಲ್ಲೂಕಿನಡಿ ಬರುವ ಈ ಗ್ರಾಮದ ಜನಸಂಖ್ಯೆ 2011ರ ಜನಗಣತಿ ಪ್ರಕಾರ 4342 ಇದ್ದು, 2,276 ಪುರುಷರು ಹಾಗೂ 2,066 ಮಹಿಳೆಯರಿದ್ದಾರೆ.
-
Realising a Dream
By Sharad Sure and Shivukumar CM | June 18, 2019
The results of Ramana Gouda’s efforts are reflected in the children’s learning. In class II, children can read and write in Kannada which is not the case with the children going to private schools. -
A Community Resource Person
By Sharad Sure | June 13, 2019
Other than the young members, the school has responsibilities for the rest of the community as well, says Lakshmana. He believes that the school must take up the role of community development.
-
Leading to Achieve the Promise of Education for All
By Rajashree Srinivasan | May 29, 2019
Given that Karnataka has the highest school drop-out rate among Muslims, Murthy’s vision that ‘All children from the Muslim community will be able to read, write and speak the Kannada language,’ is sagacious.
-
स्कूल में बच्चों को बनाए रखने के लिए सामुदायिक संबंध महत्वपूर्ण हैं
द्वारा: शिप्रा सुनेजा ; अनुवादक: नलिनी रावल | May 22, 2019
चेहरे पर एक दृढ़ संकल्प के भाव के साथ लक्ष्मी बताती हैं,‘आप चाहें तो इसे मेरा पागलपन कह सकती हैं लेकिन मेरा जीवन इन बच्चों के लिए समर्पित है।’ लक्ष्मी ने स्कूल चलाने की पूरी ज़िम्मेदारी संभाल ली है – भवन निर्माण से लेकर बच्चों के सीखने, प्रतियोगिताओं में भाग लेने और समुदाय के साथ संबंध बनाए रखने तक की…
-
A Resourceful Science Teacher
By Sharad Sure and Mahaboob Peera | May 22, 2019
Dharmapal has developed a Science Resource Room which houses various laboratory equipment that are necessary for carrying out science experiments. There are many improvised scientific equipment that are developed at low or no cost using commonly available materials.
-
शिक्षकगण अभ्यास के द्वारा शिक्षण‑कौशल हासिल करते हैं
द्वारा: अंकुर मदान ; अनुवादक: नलिनी रावल | May 2, 2019
हेड मास्टर और जीएमपी स्कूल के गणित के शिक्षक ख्याली दत्त शर्मा के बारे में पहले-पहल जो धारणा मेरे मन में बनी, उसने मुझे आगे होने वाले अनुभवों के लिए तैयार किया। मृदुभाषी, संकोची और बेहद विनम्र — मुझे पता था कि मुझे उनसे अपने बारे में बात करने के लिए उन पर दबाव डालना होगा क्योंकि वे ऐसे व्यक्ति थे ही नहीं जो अपने बारे में कुछ कहें।
-
समुदाय के सामाजिक ताने-बाने में स्कूलों का एकीकरण
द्वारा: रितिका गुप्ता ; अनुवादक: नलिनी रावल | Apr 30, 2019
गवर्नमेंट मॉडल प्राइमरी स्कूल (जीएमपीएस), मूनाकोट ब्लॉक, पिथौरागढ़ के छात्रों को हर दिन स्कूल जाने के लिए पथरीले, पहाड़ी इलाकों के रास्तों से गुज़रना पड़ता है, जिसमें अस्थिर परछाइयाँ इधर-उधर डोलती रहती हैं क्योंकि सुनहरा सूरज बिना थके बादलों के साथ लुका-छिपी खेलता रहता है।
-
Every child can learn
By Rajashree Srinivasan | Apr 29, 2019
Science teacher Veerayya began to reflect on the possibility of making his classes more interesting by letting children experiment. He began to realize that experiments and activities would make the children ask questions; learn and draw inferences from their own explorations.